图书馆的要义

公共图书馆、公共教育……体现了公共物品的道德基础。重视自主学习和共享知识空间的社区建起了公共图书馆。当一种文化认为数学、科学、语言和历史的共同基础丰富了公民生活时，公共学校就会受到重视。

——《公共物品：为世界创造正外部性》

当我们回望图书馆的演进之路，从亚历山大图书馆，到纽约公共图书馆，乃至 WikiPedia 和 Internet Archive，它们从来就不是一个「把书分门别类摆摆好」的地方那么简单。它们是人和知识之间的大型媒介，是满足人们「自主学习」所需的「共享知识空间」，是作为空间、技术、知识和人相融合的社会基础设施，与人类文明相互影响、相互塑造的过程。

物理世界中，图书馆为「自主学习」提供「共享知识空间」的特征显而易见。图书馆建筑一般都体型巨大，以容纳成千上万的书架，和书架上成千上万的书籍，并招募专家（比如伟大的博尔赫斯）和雇员（比如伟大……）将书籍分门别类，贴上标签，准备好接受读者的检索和借阅。此外图书馆还要有大量的阅读空间，以便读者找到书后，就地学习。更细致的服务比如舒适的沙发，令人愉悦的空间，或一个咖啡吧台，让读者在学习时有更好的感受。新近的公共图书馆甚至更进一步，把「学习」延伸到实践阶段，比如配备了 3D 打印机、激光切割机等（Chattanooga 公共图书馆），甚至专业录音棚这样的设施。

让我们切换一个角度，站在「读者」的视角，我们发现读者在图书馆里的行为，主要可以分为两部分：1、寻找知识；2、学习知识。无论是图书馆建筑设计，书籍收集与摆放，或者业已成为专门学科的图书分类法，还有比如一个多世纪前波士顿的图书馆为了快速寻找书籍而铺设的图书轨道及检索传送系统——机器人前身（《作为公共设施的图书馆》），或者现在的计算机网络软硬件设施。可以说，在图书馆漫长的两千多年历史中，一直在努力做得更好的第一点，就是让读者可以更快速高效地找到自己想学习的知识。第二点则是让读者可以好好学习，无论是设计合理的规则，让读者可以把书带回家；或是在图书馆设置的座位和咖啡，或是其他延伸的服务，都是在努力并尝试做好这一点。

因此，在图书馆和读者的关系背后，我们发现了 Web3图书馆应该具有的使命：**做知识的策展，让所有人更高效地学习。**其中，「知识的策展」是在 Web3 的时代背景和技术特性之下，做好让读者「找到知识」的事，而「让所有人更高效地学习」，是图书馆从古到今一直在干的事，是图书馆的要义。

知识的策展

收集信息的奥妙不在于信息的聚合（收集和阅读书籍 / 链接），而在于对信息源的策展和对共同主题的整合。

——Rafa（MirrorDAO 发起人）

一直以来我们都在思考工具与人的相互塑造关系。哪怕简单到一把斧头，当人类创造出了斧头，斧头也开始了参与塑造人类的进程。很难说真的是人类创造了斧头，宇宙规律面前「人斧平等」，所谓创造可能只是他们在某个时空坐标里的相遇。在佛祖看来，这可能就是「缘分」，是一种反反复复的纠缠前行，也可能是「放下」，放下探究的执念，感受存在本身。

而当下「人类」和「知识」（知识也是工具）之间的关系，也正状态微妙，我们甚至能模糊感觉到，这两者在未来某个程度上的统一。人们一边抱怨知识/信息的爆炸（其实信息一直都在，并无增减，只是现在可以被你更多地触及，你便无知且自大地以为信息增多了），算法将过载的信息推到你面前，让你这一具肉身难以承受，甚至想吐。另一方面，人们依然积极地「制作」（或许只是系统通过「人类」这个终端在抽取、编织）着更多信息。在这个螺旋状的、看似无法停滞的「信息自卷」大周期里，我们人类该如何自处，如何找到后人文主义时代中个体在这个世界上的落脚点？

而 Web3图书馆这个我们尝试去建造的「小工具」，它应该以什么形态存在，使它能够顺势而行，在急速的旋转中，获得一个合理的生命周期，而不是逆流愣闯，被大周期力量瞬间击碎，不见踪影？

我们尝试给出这两个问题的公约数：以人文主义的方式，为信息建立人与算法之间的链接，并提供人可以、但算法尚不可以提供的价值。这样做能让人的个体保持在一个自洽的状态里，并产生当下的价值，且链接未来。预期一个合理的产品（工具）生命周期，放下生死执念，感受当下存在。具体的操作方式就是：知识的策展。

「知识的策展」和其他信息聚合工具相比，有一个关键区别：它发挥了「已经掌握了知识的人」对知识分享的策展作用。这看起来很笨，但可能在很长一段时间内，仍然是人类需要继续输出给算法的内容。

「知识的策展」将帮助想要学习的人更条理、更有效地掌握相关知识。当策展的内容不断积累，信息聚合算法将会介入，通过标题、摘要、标签、所在列表、所在主题等链接点，甚至加入段落语义识别，将知识点、知识列表和与此有关的策展人、文章作者、NFT 收藏者、读者做更深度的链接，构建出一个不断扩展、无穷无尽的知识图谱和关系网络。

知识的视觉化

人类是视觉动物，尤其是针对学习，有超过 70% 以上的信息通过视觉获得。

——TakanoGawa Research Center

物理图书馆的建筑有其传统和体系。到了互联网图书馆时代，无论是 Wikipedia 还是 Internet Archive，或是其他大大小小的专题图书馆，都成为了一个「类门户」的方式。

诚然，物理图书馆的建筑，其主要目的是提供一个合理的、容纳知识和人的「共享知识空间」，在互联网图书馆时代，并没有存在的必要性。但我们不会否认，建筑物本身就是一个重要的视觉对象，哪怕不谈功能性，其视觉部分对图书馆的目的依然重要。

而在 Web3 时代，我们可以在元宇宙的 Wonderland 里重新建造视觉化的「建筑」。因为物理世界和数字世界的某些不同基本特性（比如重力、距离），「建筑」的形态也将产生较大变化。这些 Wonderland 建筑，不是「怀旧」，也不是追忆一个「黄金时代」，而是因为一般情况下，人类获取知识的最重要途径，就是视觉。我们认为在元宇宙中建造「知识的视觉化」的图书馆，利用元宇宙特性，提高信息传输和展现效率，相比只是浏览器上的一个页面，将更有助于提高学习效率。

「平行元宇宙」中的 Web3图书馆

在元宇宙中，有一万种视觉风格的 Wonderland，也将会有一万种视觉风格的 Web3图书馆。视觉是打开知觉大门的一把重要的钥匙，它可以承载无边的想象力，让我们可以在元宇宙中把理想变为现实：

举个 🌰 致敬博尔赫斯的 ∞图书馆

博尔赫斯曾亲自设计了他想象中的这个天堂图书馆，他尝试用六边形来构建一个无穷无尽链接在一起的图书馆，象征知识的无穷链接、想象力的无穷可能性。这个 ∞图书馆的概念，在现实里本无法存在，但在元宇宙中，没有重力和距离的束缚，我们就有了实现的可能。

再举个 🌰 致敬《夏日大作战》的漂浮图书馆

《夏日大作战》（Summer Wars）是细田守于 2009 年导演的动画电影，是无数人心目中「元宇宙」的先驱，这部动画作品同样在数据可视化方面非常出色。当时社交媒体刚兴起不久，它已经用上网络结构拓扑图了。

也许未来，我们也可以在元宇宙中复现这个漂浮的建筑。

参与共建

一起研究治理和激励

**通过输出正向价值，产生正外部性；通过社会体系的认可获得回报，建立正现金流；通过 DAO 治理和激励，取得贡献者付出与回报的平衡。**Web3 及其背后的基础设施，提供了建设这样一个图书馆的可能性。

——Web3图书馆

Web3 图书馆的组织运营，从最开始就以 DAO 的方式运作。

物理世界的公共图书馆，因为实际条件受限，只能在服务读者这一端做到开放性，但建设端只能中心化运作（并没有不好，适合的就好）。这是因为图书馆的资金来源，主要是中心化的政府拨款或者慈善家捐赠，具体事务（图书馆建筑的设计和建造，资源的采购维护，以及所有的行政性事务）也必须依靠图书馆内部组织才能有效推进。但在 Web3 时代，基于 DAO 的组织形态，可以将建设者这一端也完全公开给全社会的人参与。而促成这种参与成为可能的，就是一个健康的激励体系。

所有的激励体系设计者都有一个完美的目标，实现 POW 的一个理想模型。这个理想模型真实存在，但对于每个不同组织，这个理想模型并不相同，哪怕对同一个组织，随着组织发展状态和周期不同，这个理想模型也在不停变化。而组织能做的，就是努力尝试趋近这个模型。

我们需要合适的小伙伴，一起来探索实现这个模型。

做知识的策展

知识的策展是起步阶段最重要的工作之一。策展人将文章、论文、书籍、音频及视频等知识点，通过自己的叙事逻辑，建立一个主题列表（连成线），为入选的文章、论文等编写摘要，设置标签，清晰明确地呈现知识列表的主题，并为主题撰写介绍，就完成了一次「知识的策展」的内容编辑。

视觉设计师同期参与，为一期策展设计一个主题图，作为该次策展的 NFT。

完成以上两步，便完成了一次策展需要准备的主要内容。

每一次知识的策展都是图书馆基础内容的积累，为下一阶段算法介入做好准备。

参与视觉建设

视觉建设是每一次策展必不可少的一部分，我们欢迎天马行空的设计师加入策展，将知识的链接通过各种可视化方案呈现出来，在元宇宙中大胆探索、大胆创造。同样地，Web3 图书馆的共建（如 NFT 设计），也需要各位视觉小伙伴的支持。

生命的梦想旅程……

历史上的图书馆，无论是物理图书馆，还是互联网图书馆，从来没有实现过经济自足。我们将探索，在 Web3 价值传输的基础上，围绕着「知识的输出」的核心生产力，是否可以达到整个图书馆系统的经济自足。例如，使用 Mirror 的 NFT 众筹，探索针对每次策展的收益可能，让策展人、NFT 设计师、乃至策展中各作者都获得收益的可能性。

通过内部激励体系和外部独立捐赠（虽然还是捐赠，但和传统的政府拨款性质不同），期待可以得到好的结果。

Web3 图书馆项目本身就是一个公共物品项目，我们通过创建这个公共物品项目，探索一条途径，也为未来其他公共物品项目的创建提供经验。